根据学校国家“双高计划”建设工作部署，为更好迎接国家“双高计划”终期验收，经研究，决定开展国家“双高计划”校级验收工作,现将相关事宜通知如下。

  一、工作目的

  2023年是国家“双高计划”建设的收官之年，也是我校《建设方案》和《任务书》中各建设任务的建设截止期。截至目前，除个别受外部影响的任务外，绝大多数建设任务都应已完成建设目标，达成建设成效。国家将启动“双高计划”验收工作，为更好迎接国家验收，检验学校建设成效，学校决定利用暑假时间，布置校级验收工作，检验各任务的完成情况、完成质量，通过校级验收及时发现问题，查缺补漏、打磨文字，让各项材料经得起推敲，案例模式凝练成型，自评报告特色鲜明，确保国家验收时取得“优”的验收等级。同时，2024年国家将启动第二轮“双高计划”的遴选工作，通过校级验收，为下一轮国家“双高计划”遴选做准备，确保学校顺利进入第二轮国家“双高计划”建设序列。

  二、总体安排

  校级验收工作按照《教育部 财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理暂行办法》等文件要求部署。采取自下而上、上下结合、内外结合的方式进行，主要工作环节如下。

  第一阶段（7月4日-8月31日）：自查阶段，10个一级任务责任部门、两个专业群对所属子任务布置自查工作，组织验收材料，开展自查。

  第二阶段（9月1日-9月22日）：校级验收，学校成立验收工作领导小组，组建验收工作组，对学校全部建设任务进行验收。

  第三阶段（9月23日-9月28日）：专家验收，邀请国家知名专家对学校国家“双高计划”建设工作进行现场验收指导。

  三、验收内容

  验收内容包括数据采集表、信息采集表、典型工作案例、自评报告、相关佐证等。

  （一）数据采集表

  1.绩效数据指标。根据学校《关于开展国家“双高计划”建设绩效数据校级验收工作的通知》，截止到6月15日的《学校建设数据采集表》《专业群建设数据采集表》已提交，本次校级验收不再重复提交（自查期间数据如有变动需重新提交），数据截止统计时间为2023年7月31日。除现有指标外，各建设任务可根据国家制度文件，结合自身工作，增加指标，填写《新增建设任务指标表》（见附件1-1），如行业产教融合共同体、现场工程师项目。

  2.有关任务建设机制与具体措施。一级责任部门(一级责任部门分别为：组织宣传部、教务处、科研处、人事处、党政办公室、信息中心、国际交流中心。下同。)需要分别提交10个一级任务的建设机制与具体措施，专业群需要分别提交9个任务的建设机制与具体措施。字数要求不超过200字，具体体例要求见附件1-2。

  （二）信息采集表

  数据统计时间为2019年1月1日至2023年7月31日数据。两个专业群需要单独提交信息采集表。

  双高绩效目标实现贡献度。分别从“引领职业教育改革发展和人才培养方面”“支撑国家战略和地方经济社会发展方面”“推动形成一批国家层面有效支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准方面”三个方面提交本部门的标志性成果、对应的三级绩效指标、标志性成果简介（见附件2-1）。

  高水平学校和专业群社会认可度。分别提交“学生家长认可度”“行业企业认可度”“业内影响力”“国际影响力”四个方面的视角及情况说明（模板见附件2-2）。

  地方政府重视程度。分别提交“地方性政策制度”“地方政府主要领导联系学校机制的建立与运行”“地方政府主导共建的技术技能人才培养及创新与服务平台”“人财物的投入”四个维度的视角及情况说明（模板见附件2-3）。

  （三）典型工作案例

  按照教育部绩效评价要求，提交十个建设任务、效益指标、满意度指标、信息采集表等方面的案例。

  1.案例要求

  案例素材来源于2019-2023年度工作实际，要体现出案例中内容为什么做、如何做、产出成效及对社会产生的影响，要精心打磨，体现出建设的高标准、高水平、高质量等，字数在1000字左右，案例格式见附件3。

  2.需提交案例的几个方面

  十个建设任务方面。十个建设任务和两个专业群需根据建设内容、任务和绩效数据提交相关案例。每个建设任务需提交不少于2个案例；每个专业群需提交反映专业群九大建设任务的案例，每个建设任务需提交不少于2个案例。

  效益指标、满意度指标相关案例。相关责任部门需提交效益指标、满意度指标（见绩效数据表），并提供相关案例，每个指标至少提交1个案例。高水平专业群需要按照以上要求单独提交相关案例。

  信息采集表相关案例。对应提交“双高绩效目标实现贡献度”“高水平学校和专业群社会认可度”“地方政府重视程度”具体内容及案例。高水平专业群需要按照以上要求单独提交相关案例。

  （四）自评报告

  提交自评报告的任务。十个建设任务和两个专业群均需提交自评报告。要根据本任务建设方案、任务书和绩效采集指标，系统总结2019-2023年任务执行情况及建设成效，形成任务自评报告（十个建设任务自评报告字数不少于2000字，专业群自评报告字数不少于3000字）。

  自评报告内容及格式要求。报告要有数据分析、定性描述，凝练“双高计划”建设采取的具体措施及承担改革发展任务和发挥引领作用的效果成效。任务绩效报告撰写模版及格式见附件4。

  （五）相关佐证

  1.佐证要求

按照“一事一佐证”原则，按照填报数据及信息采集表内容，汇编《学校2019-2023年度“双高计划”任务建设相关佐证资料》。

  2.佐证材料

  数据采集表佐证。在中期填报数据佐证基础上，根据绩效数据三级指标项，补充2022-2023年度相应的填报数据佐证材料。

  信息采集表佐证。在中期信息采集表佐证基础上，根据信息采集表填报情况，补充2022-2023年度相应的信息采集表佐证材料。

  制度文件佐证。沿用中期制度文件佐证，在此基础上补充2023-2023年度制定的支撑十大建设任务的相关制度。

  高水平专业群佐证。两个专业群按照上述要求，单独提供专业群填报数据、信息数据采集表相应佐证及支撑九大建设任务的相关制度。

  以上对应的所有佐证（落实到实施层面，如人才培养方案、课程标准、教案、技术服务合同、产业学院协议等）需准备纸质材料，组档备查。

  四、验收步骤

  （一）自查验收

  1.提交自查计划

  一级任务责任部门及两个专业群制定本任务自查验收计划，计划应包含自查工作小组、自查时间计划、自查方式方法等。请相关责任部门于7月10日前将自查计划经主管校领导签字后扫描发送至邮箱：sgb_hbcit@163.com。

  2.自查工作重点

  （1）对所有任务都要自查，自查内容包括本通知第三部分所有内容。

  （2）建档备查，组宣部、教务处、科研处、人事处、党政办公室、信息中心、国际交流处分别组档学校层面纸质资料。材料工程系和智能制造学院分别牵头组档本专业群资料。自查要确保佐证材料一一对应，确保能佐证本任务，确保佐证材料的真实性、有效性。

  （3）撰写自评报告、信息采集表、典型案例等文字材料，要经过反复打磨，确保文字质量，如引领支撑作用、效果成效、典型性等。

  （4）《任务书》“建设任务与进度”部分，2023年度任务需要在假期中全部完成，因不可抗力只能下半年完成任务，相关责任部门需填写《未完成任务说明表》（见附件5），报主管校领导签字提交。

  3.资金问题

  （1）行业企业支持资金要求。要按照任务书中2022-2023年行业企业投入资金情况，准备行业企业捐赠协议书、业内专家论证表、资产评估报告，主要涉及打造高水平专业群、提升校企合作水平两个任务。

  （2）中央、地方、学校自筹资金要求。今年年底前完成100%支出任务，不再进行结转。

  4.自查报告

  自查结束后，由一级责任部门撰写提交自查报告，报告中应包含任务完成情况、未完成任务的情况说明、存在的问题及整改措施等。

  （二）校级验收

  1.组织机构

  由书记、校长牵头成立学校国家“双高计划”校级验收领导小组。领导小组下设验收工作组。

  2.工作流程

  校级验收分为查验资料和现场考察两个阶段。

  查验资料：各验收工作组查验各任务提交的全部资料。

  现场考察：分组到相关责任处室和相关二级学院现场考察，听取汇报，查验各任务纸质佐证资料。

  3.问题整改

  相关责任部门要在校外专家入校前，对照校级验收中发现的问题，及时整改，各任务相关主管校领导牵头打磨本任务的自评报告、案例、信息采集表等文字材料，迎接校外专家入校检查。

  （三）校外专家验收

  聘请国内知名专家进校考察，听取各任务负责人及两个专业群汇报，查阅相关资料，实地考察各任务建设情况。

  五、材料上报

  各责任部门及两个专业群按照验收工作要求于8月31日前将材料发送至邮箱：sgb_hbcit@163.com。

  六、工作要求

  各责任部门要高度重视，认真组织，精心准备；要严格对照备案的建设方案和任务书内容，结合建设期内建设成效，对绩效目标实现情况进行全方位、全过程的自我评价；要对提交材料的内容及统计数据进行严格审核，确保准确无误、真实可靠，并对材料的真实性负责。

  附件：附件资料压缩包

        党委、院长办公室 双高办公室

           2023年7月4日